Von Mathias Sichting
Hamburg. „Es ist ein gutes Gefühl, wenn man sich in der Spitzengruppe befindet“, gibt Pit Katzer, Leiter der Erich-Kästner-Schule in Farmsen-Berne, zu. Auslöser für dieses Hochgefühl ist die positive Beurteilung der Bewerbungsunterlagen seiner Einrichtung zum Deutschen Schulpreis 2014. Die Kästnerschule gehört laut Jury zu den besten 20 Schulen Deutschlands. „Wir waren schon zwei Mal nominiert– 2008 und 2012. Damals durften wir auch nach Berlin zum Finale fahren. Ein Wahnsinns-
erlebnis. Für uns ist dieser Preis sehr interessant, da jedes Mal andere Einrichtungen aus dem gesamten Bundesgebiet am Start sind. Wir befinden uns regelmäßig mit 100 Schulen im Vergleich. Die denken alle von sich, dass sie zu den Besten gehören“, so der Schulleiter.
Die Qualität der Arbeit der Erich-Kästner-Schule steht auf sechs Säulen: Leistung, Umgang und Vielfalt, Unterrichtsqualität, Verantwortung, Schulklima/Schulleben und Lernende Institution. „Wenn man die Leistungen einzelner Schulen untereinander vergleichen möchte, kann man diese nicht einfach nach dem Ranking der Abi-Noten beurteilen. Das wäre zu einfach. Man muss auch immer darauf achten, mit welchen Eingangsvoraussetzungen die Schüler zu uns kommen. Wenn 80 Prozent der Schüler eine Gymnasialempfehlung nach
Klasse 4 haben, ist es nicht erstaunlich, dass deren Noten dann im Abi im Durchschnitt besser sind. Wenn 80 Prozent der Gymnasiasten aber das Abi schaffen, ohne dass sie nach der vierten Klasse eine Empfehlung fürs Gymnasium hatten, ist das eine noch bessere Leistung der Schule. Wichtig ist der Lernzuwachs und nicht, dass die Hochbegabten noch etwas dazulernen“, so der 61-Jährige zur Philosophie der Einrichtung. „Von unseren Schülern, die in die gymnasiale Oberstufe übergehen, erreichen 92 Prozent das Abitur mit dem landesüblichen Notendurchschnitt. Weitere sechs Prozent gehen mit der Fachhochschulreife nach der 12. Klasse ab. „Eine besondere Leistung sehen wir darin, dass 78 Prozent der Schüler...
Von Mathias Sichting
Hamburg. „Es ist ein gutes Gefühl, wenn man sich in der Spitzengruppe befindet“, gibt Pit Katzer, Leiter der Erich-Kästner-Schule in Farmsen-Berne, zu. Auslöser für dieses Hochgefühl ist die positive Beurteilung der Bewerbungsunterlagen seiner Einrichtung zum Deutschen Schulpreis 2014. Die Kästnerschule gehört laut Jury zu den besten 20 Schulen Deutschlands. „Wir waren schon zwei Mal nominiert– 2008 und 2012. Damals durften wir auch nach Berlin zum Finale fahren. Ein Wahnsinns-
erlebnis. Für uns ist dieser Preis sehr interessant, da jedes Mal andere Einrichtungen aus dem gesamten Bundesgebiet am Start sind. Wir befinden uns regelmäßig mit 100 Schulen im Vergleich. Die denken alle von sich, dass sie zu den Besten gehören“, so der Schulleiter.
Die Qualität der Arbeit der Erich-Kästner-Schule steht auf sechs Säulen: Leistung, Umgang und Vielfalt, Unterrichtsqualität, Verantwortung, Schulklima/Schulleben und Lernende Institution. „Wenn man die Leistungen einzelner Schulen untereinander vergleichen möchte, kann man diese nicht einfach nach dem Ranking der Abi-Noten beurteilen. Das wäre zu einfach. Man muss auch immer darauf achten, mit welchen Eingangsvoraussetzungen die Schüler zu uns kommen. Wenn 80 Prozent der Schüler eine Gymnasialempfehlung nach
Klasse 4 haben, ist es nicht erstaunlich, dass deren Noten dann im Abi im Durchschnitt besser sind. Wenn 80 Prozent der Gymnasiasten aber das Abi schaffen, ohne dass sie nach der vierten Klasse eine Empfehlung fürs Gymnasium hatten, ist das eine noch bessere Leistung der Schule. Wichtig ist der Lernzuwachs und nicht, dass die Hochbegabten noch etwas dazulernen“, so der 61-Jährige zur Philosophie der Einrichtung. „Von unseren Schülern, die in die gymnasiale Oberstufe übergehen, erreichen 92 Prozent das Abitur mit dem landesüblichen Notendurchschnitt. Weitere sechs Prozent gehen mit der Fachhochschulreife nach der 12. Klasse ab. „Eine besondere Leistung sehen wir darin, dass 78 Prozent der Schüler...